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淮北教育新名片 | 淮北市中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)基地項(xiàng)目

發(fā)布時(shí)間:2022-12-15     字體大?。?span id="small" style="font-size: 16px">小    

教育是我國的立國之本、強(qiáng)國之基。黨的二十大指出,我國要推進(jìn)教育數(shù)字化多元化,而研學(xué)作為實(shí)踐型的教育,承擔(dān)著多元化教育中實(shí)踐型教育這重要的一環(huán)。研學(xué)教育以探究性、研究性的學(xué)習(xí)為目的,同時(shí)結(jié)合戶外實(shí)踐讓學(xué)生走出校園,走進(jìn)研學(xué)教育基地、走進(jìn)自然。

淮北市中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)基地項(xiàng)目設(shè)計(jì)(簡稱“淮北研學(xué)營地項(xiàng)目”)則是作為杭州易大景觀設(shè)計(jì)有限公司對于研學(xué)類綜合型項(xiàng)目的開拓和創(chuàng)新。
一、項(xiàng)目背景
教育部等11部門在《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》明確指出:“中小學(xué)生通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)”。該項(xiàng)目作為淮北市重點(diǎn)研學(xué)教育項(xiàng)目,是對研學(xué)教育、課外教育的延展和落實(shí),同時(shí)也是對朔西湖景區(qū)區(qū)域上的一次景觀拓展及延伸。
二、設(shè)計(jì)理念
該項(xiàng)目以“生生不息”作為主題理念,“十年樹木,百年樹人”作為主體口號(hào),以生生不息的樹木為藍(lán)本,結(jié)合淮北當(dāng)?shù)氐狞S淮文化,打造出具有淮北特色的有形課程體系和模塊,形成無形的研學(xué)教育營地理念和精神。
三、項(xiàng)目介紹
該項(xiàng)目位于朔西湖東岸,占地面積約480畝,建設(shè)用地約100畝,建筑面積約 20000平方米,包含了綜合教學(xué)樓、食堂、宿舍、主題研學(xué)教學(xué)樓、應(yīng)急實(shí)訓(xùn)樓、綜合服務(wù)中心和相關(guān)配套建筑及設(shè)施等。項(xiàng)目總投資2.8億元。

朔西湖實(shí)景圖


營地園區(qū)總體布局結(jié)構(gòu)可總結(jié)為“兩軸六區(qū)”,兩軸即東西向主入口軸線和南北向次入口軸線,兩條軸線通過貫穿校園的景觀有機(jī)結(jié)合;六區(qū)為農(nóng)耕文化體驗(yàn)區(qū)、體適能運(yùn)動(dòng)與感官體驗(yàn)區(qū)、水上互動(dòng)及主題研學(xué)區(qū)、入口景觀區(qū)、教學(xué)生活活動(dòng)區(qū)、團(tuán)建拓展與實(shí)踐訓(xùn)練區(qū)。

 

項(xiàng)目鳥瞰圖


1、建筑部分

建筑風(fēng)格以新中式為主,在與朔西湖大景區(qū)的風(fēng)格相協(xié)調(diào)下,同時(shí)兼顧了使用功能。東西向的校園主軸線,從主入口廣場起,經(jīng)整齊的樹陣、升旗臺(tái)、至綜合教學(xué)樓與綜合服務(wù)中心圍合的中心廣場,并向東延伸到宿舍區(qū),是校園中最主要的視廊,大氣、莊重。

南北向的次軸線以最南端的歷史人物雕像廣場為起點(diǎn),經(jīng)過中心廣場至中醫(yī)中藥研學(xué)館。中心教學(xué)區(qū)位兩條軸線的交點(diǎn),由中心的綜合教學(xué)樓與綜合服務(wù)中心及周邊環(huán)境組成,綜合教學(xué)樓采用對稱式布置,營造莊重、大氣的氛圍,這里視野開闊、深遠(yuǎn)。宿舍區(qū)位于主軸線的最東端,緊鄰湖面,清雅安靜,景色秀美。


教學(xué)樓效果圖


漁業(yè)研學(xué)樓效果圖


2、研學(xué)部分
營地規(guī)劃建設(shè)生命安全和應(yīng)急實(shí)訓(xùn)基地、團(tuán)建拓展基地、漁業(yè)研學(xué)基地、勞動(dòng)教育實(shí)踐基地、生存體驗(yàn)露營地、體適能運(yùn)動(dòng)與感官訓(xùn)體驗(yàn)園、中醫(yī)中藥研學(xué)基地、體育場等戶外研學(xué)和訓(xùn)練場所,能充分滿足學(xué)生研學(xué)實(shí)踐、勞動(dòng)教育、生命安全教育等的需求。
整合多種研學(xué)內(nèi)容,各具特色、各有重點(diǎn),力求讓學(xué)習(xí)深度發(fā)生,使得每一個(gè)孩子都能實(shí)現(xiàn)陽光成長?!?+N”研學(xué)觀——認(rèn)識(shí)生命、感受生活、關(guān)注自然、認(rèn)知科學(xué)、審視文化、樹立自我六個(gè)維度,以生活中常見的小事物為突破口,采取研究性學(xué)習(xí)形式。

大地景觀效果圖


設(shè)施區(qū)域鳥瞰效果圖


兒童蹦道效果圖


軍訓(xùn)設(shè)計(jì)場地效果圖


“走出課堂,動(dòng)手動(dòng)腦”,在做中學(xué)、學(xué)中做,每一次研學(xué)旅行都是對學(xué)生實(shí)踐能力的全面塑造與提升,淮北研學(xué)營地將承載每一個(gè)學(xué)子的夢想,讓其體會(huì)深度的研學(xué),獲得終生的難忘回憶。

目前,該項(xiàng)目正在進(jìn)入深化設(shè)計(jì)階段。